Ferdighetsutviklingsplanen vs treningsplanen

Fra opplæringsplanen til ferdighetsutviklingsplanen: hva er i endring.

Siden 1 ^er Januar 2021-2022 har opplæringsplanen blitt ferdighetsutviklingsplanen. Hvorfor ? Hva er endringene? Forklaringer.

Overhalingen av bestemmelsene i arbeidsloven om yrkesopplæring.

Loven 5. september 2021-2022 reformerer bok III i arbeidsloven for yrkesopplæring. Hva endrer seg:

• Yrkesopplæring på initiativ fra arbeidsgiver er en del av a "Ferdighetsutviklingsplan" - tidligere "treningsplan".
• Listen over handlinger er betydelig redusert: ikke for å begrense, men for å forenkle. Er nå utpekt opplæringshandlinger generelt, ferdighetsvurdering og VAE.
• Treningshandlingen er nå definert av arbeidsloven som "En utdanningsvei som gjør det mulig å nå et profesjonelt mål" . Dette er for å sikre tilpasning av den ansatte, utvikling av hans ferdigheter og oppnåelse av en høyere kvalifikasjon.
• Loven fra 5. september 2021-2022 introduserer muligheten for fjernundervisning.
• Siden 1 ^er Januar 2021-2022 slettes kategoriene "Handlinger for å tilpasse seg arbeidsstasjonen eller knyttet til utvikling eller vedlikehold av sysselsetting" og "Handlinger for å utvikle ferdigheter". De erstattes av forestillingene om "Obligatorisk opplæring" ved lov og "ikke-obligatorisk opplæring".
• Ikke-obligatoriske handlinger kan skje utenfor arbeidstid. I dette tilfellet kan arbeidsgiver kompensere den ansatte som pådrar seg ekstra barnepass. Timegrensen for opplæring uten arbeidstid øker fra 80 timer per år og per ansatt til 30 timer per år og per ansatt - 5% av fastpris til 2% av fastpris hvis arbeidstiden er fastsatt av en fastprisavtale. Treningsgodtgjørelsen forsvinner 1 ^er Januar2021-2022.
• Bare den VSE og SMB med færre enn 50 ansatte kan nå skaffe finansiering.

Hva du må huske:

1. Opplæringshandlinger: arbeidsgiverforpliktelser og alternativer opprettholdes.

   Arbeidsgivers opplæringsplikt opprettholdes. I denne sammenhengen må den sikre tilpasning av den ansatte til arbeidsstasjonen med hensyn til endringer i jobber og teknologier.

   Muligheten for å tilby opplæring som bidrar til utvikling av ansattes ferdigheter opprettholdes.

   Alle opplæringshandlinger kan angis i kompetansehevingsplanen.

2. Evolusjon av treningsmetoder: "teletrening" mulig.

   Medarbeideropplæring kan gjøres eksternt.

3. Nytt skille mellom obligatorisk og valgfri opplæring.

   Obligatorisk opplæring i bruk av en internasjonal konvensjon eller lov- og forskriftsbestemmelser utføres i arbeidstiden og godtgjøres.

   Ikke-obligatorisk opplæring gjennomføres i arbeidstiden eller, forutsatt at den ansattes samtykke oppnås, unntatt arbeidstid og uten godtgjørelse, innenfor grensen på 30 timer per år.

Utarbeidelse av kompetansehevingsplanen.

Loven krever ikke at det opprettes en kompetanseutviklingsplan. Hvor det er hensiktsmessig, er det ingen bestemmelser som angir former for etablering. Imidlertid anbefales det å levere et dokument for dette formålet: Den formaliserte planen for kompetanseheving gjør at arbeidsgiveren kan rettferdiggjøre overholdelsen av forpliktelsen til å tilby profesjonell opplæring for sine ansatte. Dette dokumentet letter også organisering av opplæring.

Merk: konsultasjon med ansattes representanter, hvis det er aktuelt, er nødvendig for utvikling av kompetansehevingsplanen i selskapet.

Konkret:

• Arbeidsgiver sørger for å skille mellom opplæringshandlingene som han må gjennomføre i henhold til loven, og som godtgjøres som faktisk arbeidstid, og de andre handlingene, godtgjøres med mindre de utføres utenfor arbeidstiden. Arbeide med uttrykkelig avtale om den ansatte.
• Ferdighetsutviklingsplanen kan også gi mulighet til å utføre visse handlinger eksternt.
• Arbeidsgiveren kan i tillegg spesifisere prosedyrene for implementering av ferdighetsvurderinger og handlinger for å validere ervervet erfaring.

Vær oppmerksom på at arbeidsgiveren under ingen omstendigheter kan pålegge en ferdighetsvurdering eller validering av ervervet erfaring. Den ansattes samtykke er nødvendig.

Implementering av planen: rettighetene og pliktene til arbeidsgiver og arbeidstaker.

1. Arbeidsgiver planlegger fritt opplæring, og velger fritt de ansatte som har godt av det , innenfor grensen for enhver diskriminerende beslutning. Arbeidstaker er tvunget til å godta handlingen i kompetansehevingsplanen som arbeidsgiveren pålegger, med fare for at avslaget blir ansett som en feil som begrunner hans oppsigelse. Unntak: arbeidstakeren kan gyldig nekte en kompetansevurdering, en VAE, opplæring pålagt av arbeidsgiveren under misbrukende forhold og opplæring som foregår helt eller delvis utenfor arbeidstiden (kun obligatorisk opplæring).
2. Den ansatte kan be om å få utbytte av en opplæringshandling som er fastsatt i kompetansehevingsplanen. Arbeidsgiver kan gyldig nekte.
3. På slutten av treningen: arbeidsgiveren som har forpliktet seg til det - eller som er pliktig til å gjøre det i henhold til arbeidsavtalen eller tariffavtalen - må tilpasse arbeidstakerens kvalifikasjoner og / eller godtgjørelse. Hvis det ikke lykkes, går den ansatte tilbake til stillingen. Den ansatte står fritt til å si opp. Vær oppmerksom på at når ansettelseskontrakten inkluderer en klausul om kansellering av opplæring, må arbeidstakeren som sier opp ved slutten av opplæringen, betale arbeidsgiveren kostnadene.