Ledelse mellom generasjoner: fremme samarbeid i teamet

I yrkeslivet som i privatlivet krysser generasjoner seg, må jobbe sammen og likevel ikke ligne hverandre. Mellom 20 og 60 år er aldersforskjellen betydelig. Desto mer i en kontekst der nye teknologier forandrer verden, og dermed arbeidsmarkedet, i en eksponentiell hastighet.

Generasjon X og millennials, hva er forskjellene?

Sosiologi skiller på arbeidsmarkedet 2 generasjoner:

• Generasjon X, født mellom 1965 og 1980. Ansatte i denne generasjonen har en tendens til å søke sosialt givende arbeid, for å sette karrieren først ^er plan, er de stort sett "bedrifts".
• Generasjon Y, født mellom 1980 og 2000. Dette er de berømte tusenårene, utdannet tidlig på Internett. Betraktet som motvillige til å styre, satte de livskvaliteten til 1 ^er planlegge og trenger anerkjennelse. Generasjon Y kalles også Generasjon “Hvorfor”, for å stille spørsmål og stille spørsmål: de trenger å forstå sitt arbeid.

Oppfatningen av arbeid og de profesjonelle ambisjonene til generasjonene, med bare 30 års mellomrom, er svært forskjellige. Lederen må være klar over dette for å styre teamet sitt godt, men også for å få det beste ut av samarbeid mellom generasjoner.

Vær oppmerksom på: Disse egenskapene er ikke løst, og lederen bør ikke stoppe ved fordommer.

Adresser riktig, motiver effektivt

For å styre lagene dine godt, er det viktig å:

• Tilpass kommunikasjonen din : den yngre generasjonen vil utvilsomt være mer lydhør for e -post mens et fysisk møte vil være mer egnet for eldre; en ansatt med liten tilbøyelighet til autoritet vil ikke motta samme tale som en ansatt beroliget av den tradisjonelle hierarkiske modellen. Det handler om å finne den mest effektive måten å få meldingene dine frem på.
• Velg dine argumenter : Å skryte av de tidligere suksessene til en tusenårig i jakten på profesjonell anerkjennelse er en god måte å motivere ham på; å diskutere karriereplanen kan være mer effektiv med hensyn til en senioransatt. Lederen må finne argumenter som snakker til hver av hans samarbeidspartnere.

Utover disse sentrale aksene må lederen passe på å bevare samarbeidsånden i teamet mellom generasjoner.

Merk: Utover generasjonen er det den ansattes personlighet og spesifikke forventninger som må tas i betraktning for å tilpasse styringsmetodene på riktig måte.

5 måter å fremme samarbeid mellom generasjoner

1. Fokus på generasjoner mellom generasjoner

   I utgangspunktet er det uten tvil den beste måten å gjøre en forskjell i et prosjekt på å kombinere seniorerfaring og IT -ferdigheter hos juniorer. Når han danner teamet sitt, vil manageren derfor ha en interesse av å blande generasjoner når han blander ferdigheter og erfaringer. Når den ene bringer sin kompetanse innen aktivitetsområdet, kan den andre foreslå en nyskapende visjon for å gjennomføre prosjektet.

   Merk: tvert imot risikerer du å utvikle intern konkurranse og forhindrer å dra nytte av felles ferdigheter ved å danne et team av unge mennesker og et team av eldre.

2. Sørge for god kommunikasjon i teamet

   Generasjon Xs visjon om arbeidsverdenen kan kollidere med generasjonen Y. Det er lederens rolle, etter å ha forstått problemene fullt ut, å forsvare argumentene til hver kategori av ansatte for å bevare avtalen og intern kommunikasjon.

3. Verdsetter hver ansatt

   For å fremme lagånd er det viktig å verdsette hvert medlem av teamet. Mens han understreker seniorens erfaring, legger lederen frem de innovative ideene til den unge medarbeideren.

   Denne verdivurderingen må også utføres på nivå med lønn og bonuser: ansiennitet er fortsatt et sentralt kriterium for fastsettelse av godtgjørelsesnivået, bonuser kan i mindre grad belønne arbeidet til juniormedarbeideren.

   Når det gjelder taletid, er det selvfølgelig viktig å gi alle midler til å uttrykke seg og bli hørt. Til slutt består verdivurderingen av å tildele hvert oppdrag på grunnlag av sine egne ferdigheter, samtidig som det gir midler til å nå sine spesifikke mål.

4. Fokus på veiledning

   Basert på observasjonen om at den ansatte har like mye å dele som den unge ansatte, kan lederen implementere et system med gjensidig veiledning. Å vurdere trening er også en god måte å justere på i det minste hverandres ferdigheter.

5. Tving det sosiale båndet

   For hver nye ankomst eller opprettelse av et team har lederen mye å tjene på å oppmuntre til sosiale lenker. Dette innebærer en bedriftskveld, et teambuilding -arrangement eller andre typer arrangementer utenfor arbeidstiden som gjør at teammedlemmer kan bli kjent og sette pris på hverandre utenfor en profesjonell setting.